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學校召開 “不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規找差距專題會議
作者:黨委宣傳部 點擊數: 更新時間:2019/10/31 22:48:02

10月31日下午,學校在校本部第一會議室召開“不忘初心、牢記使命”主題教育學校領導班子對照黨章黨規找差距專題會議。省委“不忘初心、牢記使命”主題教育第十巡回指導組副組長張心靈,指導組成員鄭小梅到會指導。全體學校領導班子成員參加會議?;嵋橛尚5澄榧淺孿鞒?。

會上,黨員校領導逐一發言,在深入學習《中國共產黨章程》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》的基礎上,緊扣“十八個是否”,緊密結合實際,堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,深刻檢視自我、認真查找差距、深入剖析原因、明確整改措施,做到了落細落小落具體、見人見事見思想。每位同志發言后,其他校領導本著對組織、對事業、對同志負責的態度,對其咬耳扯袖、提醒警醒。

張心靈對專題會議給予充分肯定。他指出,學校黨委高度重視專題會議,準備充分、組織嚴密,班子成員對照檢查問題到位,自我剖析認識深刻,思想見底、觸及靈魂,相互批評真誠負責,達到了預期效果。

他對學校主題教育下工作提出了四點要求:一是大力加強領導班子建設,通過開展主題教育切實教育引導班子成員深入學習黨的科學理論,學習習近平新時代中國特色社會主義思想中蘊含的深刻哲理和方法精髓,工作中互相協調、坦誠交流,建設堅強有力的領導集體,為學校發展提供堅強保證;二是主題教育要聚焦落實黨的教育方針。從立德、樹人兩方面入手,既育才又育德,尤其是要認真分析研究青年群體的特征、習慣,因地制宜制定思想政治教育的措施辦法,努力培養社會需要、全面發展的高素質人才;三是緊扣學習教育促研促檢促改。高校領導干部在學習教育方面只有先學一步、學深一層,才能牢牢把握意識形態工作領導權和主導權,搶占意識形態工作制高點,才能為調查研究、檢視問題、整改落實提供理論依據和方向指引,把問題找準落實解決好;四是統籌協調解決突出問題。班子成員之間要既講分工又講協作,對于影響制約學校發展的各類突出問題,要建立問題臺賬,發揮班子合力,集體研究、集體推進,在分工協作中不斷推進學校事業發展。

撰稿:宋福  審核:石虹

 

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